关于听力，以下皆来自我的收藏夹http://delicious.com/hairuo/english+listening
我认为张晓楠老师的“如何提高英语水平之听力篇”系列非常详细地阐述了听力的整个攻略。
如何提高英语水平之听力篇（一）
如何提高英语水平之听力篇（二）
如何提高英语水平之听力篇（三）
如何提高英语水平之听力篇（四）
另外，李笑来老师最近写了一个帖子感觉也很中肯，只是没有上面那么详细:
突破英语听力的最有效方法
关于听新闻，这里推荐普特英语听力论坛
关于名著有声朗读，首选可以去mininova找找audio类的内容，另外，librivox站点也很不错，上面是全球志愿者的免费有声朗读分享，只是可能没有那么专业。如果你所在的网络bt端口等被封，那你可以通过torrelay或者ppscity代理bt下载然后中转为http下载。
带视频练听力其实一般都不推荐，这里只推荐Youtube， TED和yappr。
最好的录音软件应该是audacity，开源免费。
此篇按网上所介绍的方法和个人经验总结一下，仅供参考。
1、先找你喜欢的题材，比如侦探推理类(阿加莎克里斯蒂系列)、情感分析类(简奥斯汀系列)、人道主义类(雨果系列)、科幻类(阿西莫夫系列)...如果不熟的话，可以先了解一下背景，见识一下作者的nb，或者小说的主线是什么，以便刺激一下你的胃口。
2、开读，一开始要求每天5-6页ok，早期贵在坚持，后期自然会提速。一般网上的意见是，看书的第一遍可以先标出生词但不要查，否则影响阅读心情。然后再看第二遍的时候把那些生词查出来。我个人的看法是，前面1-3章可以先看一遍然后查一遍，后面等看完再查。因为前面1-3章如果你看不懂会比较郁闷，而前面的生词如果查完有印象的话，后面再出现也就不会忘记了。一般常用的生词后面肯定会再反复出现，认识了以后感觉会很好。
3、然后是用什么工具查，网上的共识是，用文曲星或类似电子词典查虽然很方便，但是你查的快忘得也越快，所以一致推荐用纸质版的字典查，这就是所谓查生词花费的时间和你记住的时间成正比的说法。这大概一是你在查字典的时候脑子里面总是默念这个单词很多遍的，其次是查到那个单词后，字典底下会有很多例句加深你的印象(没有例句的字典就不要了)，最后是字典如果解释的很详细，比如这个生词的来龙去脉，历史用法，词根词缀都有的话就更好了。这样查完一个生词之后，以后再遇到不认识，翻到字典那一页你就会豁然开然，这个时候你差不多就记住了。
4、挑阅读材料方面，我的个人做法是，挑以前读过中文版和看过电影的小说，因为看过电影和中文版，说明本人确实比较喜欢，再读英文，就会有一种既陌生又熟悉的感觉。比如“傲慢与偏见”，“1984”等。然后反复看过这几本后，再看其它英文书，这个时候因为有点上路了，所以就应该基本克服障碍了。这有点类似喝药的时候先掺点糖水，后来就不需要了。
本篇参考阅读:
[分享]英语小说阅读技巧
介绍原版英文杂志的阅读
上篇说到阅读量的积效案例，这篇说说阅读材料的选择。
我个人认为原版小说应该是最好的，因为小说总是能够吸引人一口气把它读完，而报刊杂志则没有这种吸引力。虽然我个人更喜欢散文，但这个阅读起来反而更难一些，诗歌就暂时先不说了。
我 听说有人学日语，是从看原版漫画入手的，还有达人从看毛片和性教育题材入手，这个在目前的形势下还是别指望了，不过类似“把妹达人”的英文版书在互联网上 一搜还是一大堆的。我记得本科有个同学曾经在网上看到一本书叫How to kiss，然后把它打印下来一口气念完了，可见阅读材料的选择对你能否坚持阅读的重要性。
另外也有人认为口语可以从看美剧入手的，写了一大堆的进阶教程，比如这篇《看美剧学口语心得和推荐》。仅供参考，一般来说，看书比看电影其实是更过瘾的，这个观点只要是喜欢看书的几乎没有不同意的。
阅读材料的难度必须适中，否则一连串的挫折感会让人留下阴影。所以有人推荐牛津书虫系列，另外，我个人认为《英语世界》杂志也相当不错，虽然我只买过一本儿 而且没有读完，但是网上口碑很好，而且这本杂志是商务印书馆出的，知识涵盖面相当丰富，难得生词都有注释。但无论是牛津书虫系列还是《英语世界》，或者任 何一本中英文对照的书，有一个致命的诱惑----在你看英文的时候你会忍不住看中文。所以这里还是不推荐----除非你的自制力超强。
我 个人目前在读的主要是简奥斯汀的小说。尤其是《Pride and Prejudice》，主要是这本小说的BBC版电影很不错，我去年看完之后就把中文翻译版也看了。翻译的也非常精彩。所以前段时间读英文版，虽然生词多 多，看的还是很过瘾，至少故事主线大部分知晓。最近在读的1984，也是因为以前看过2/3的中文版。
这个方法和硕士时期学会看英文文献的方法类似，因为量子场论等的教材大部分都是英文版的，不得不看，另外就是回头看了一点本科教材的英文版，看着看着很多物理名词就习惯了。然而科技英语，或者仅仅只是科技英语的词汇量，和英文水平一点关系都没有。
后面再讨论查字典和听力等问题。
其它参考阅读：
1 如何提高阅读速度
2 英语是“读”出来的
3 浅谈英语文章阅读
4 阅读英语原著的方法
5 请教~ 英文原版书怎么样坚持的读下去~
1、罗德兄blog文：《【沙漏】九月二十四，苏学士》提到古文阅读进度，有一段如下：“自余八月浏览古文以来，进步甚著，初一夜不能数章，盖辞奥典繁，诘屈骜牙，余性急，殊不耐烦。而今一夕可粗览二三十篇，且大致不用借助注释，甚慰，为能沉潜故。今日览三苏文计有二十余篇。”
2、今年下半年我在复习《数值分析》时的进度也印证了这一点，总共3个月的时间，最后1个月看得内容比前面2个月的要多2倍，最后以每天20页的速度看书，到考前1-2周把课本全部看完。
3、网络上流行的那篇帖子“十年编程，无师自通”。
4、本科时校园网络不畅，室友小丁，每月必买《电脑爱好者》阅读，他所有的零花钱大概都花在学校机房了，虽然这影响了他本科成绩，影响了他第一年就业，但在读研的时候继续折腾，他的就业现在不错。
5、李笑来:两年，终于自由了……
6、Freeman Dyson曾经和费曼出去玩了很长一段时间，在一个人回来的路上突然想明白了量子场论中施温格和朝永振一郎发展的变分法方法和费曼的路径积分法的等价性，一种顿悟或一下子打通奇经八脉的感觉。见其书《宇宙波澜》/《Disturbing the Universe》最后几章。
这篇以个人的经历继续感慨英语的阅读量的重要性。
参考文章：李笑来老师的“拒绝把自己当作弱智处理”or http://www.xiaolai.net/index.php/archives/914.html
我小学到中学的语文成绩一直很好。现在才明白，这大部分要归功于我的阅读量。这话说得像广告，但事实如此，比如小学三年级我看了很多小人书，第一次读了一本武侠小说，虽然很烂，但到现在都还记得一些情节。小学看的最多的杂志是故事会和民间故事，而后是神话故事，在还不知道什么是古文的情况下读过史记古文现代文对照，读过家里周转的很多报纸，专挑上面的小故事看。那个时候总是出于饥渴状态，老是想着如果有个图书馆可以借看不完的书就好了。初中午饭在外婆家吃，就把舅舅收藏的很多书本杂志都看了，最多的是《读者文摘》和《海外星云》，初二的时候偶然借到一本同学的一千零一夜插图本，带回去一个晚上把它看完。所以高中入学第一件事就是跑去看图书馆和阅览室，真是可怜的孩子。
反之，高中的英语一开始还马马虎虎，也要归功于看每期的中学生读物《英语画刊》，可惜后来就没有坚持下来了。高三的时候发现选择题老是考词组，就立誓把一本字典看一遍，结果看是看了，耗费了很多精力不算，根本一个词组都没有记住。
大学学英语，曾经打算买每一期的《China Daily》看，没有坚持下来，不过现在想想情有可原，毕竟也实在没有什么看头，跟风买过《Crazy English》磁带+书本，本科毕设导师说可以部分报销书费，就去买了一直想买的“李阳口语、听力掌上宝系列”，可是没法坚持。
大四最后一个学期勉强过了六级，反而硕士期间更少时间学英语了。唯一的收获恐怕就是勉强学会看英文文献和教科书，然则这个和英语水平一点关系都没有。
现在回过头来看这些傻事，回忆中发现确实高中和大学英语好的同学都有保持英语的阅读量，比如高一的某个室友坚持读中学生英文报，大学的班长大一开始就坚持读英文小说了。
幸亏今年9月份的时候开悟。一开始为了应付考博复习英语用什么方式最好一点把握都没有，暑假背GRE单词(因为前年暑假没事把它背过一遍，效果很差，但寄希望于第二遍会好点，其实除了前面几页后面一点印象都没有了)，背了几页发现效果很差，去省图找了本按词根排列的GRE单词来背，感觉稍微好点，但进度很慢，然后看到李笑来老师的帖子，于是毅然放弃背单词，开读小说。
刚好去年看了BBC版的《傲慢与偏见》，非常喜欢，然后当时找了中文翻译小说一口气读完了，而自己又在2年前买过英文版放了很久了。所以9月份就决定从《Pride and Prejudice》开读，每天读一章，坚持到11月份刚好把它读完，然后参加考博前，练了几篇范文。效果不错，最终考了60多分。
后来把P&P又读了一遍，现在坚持读英文小说中。
申明：本篇内容全部来自http://www.xiaolai.net/index.php/archives/914.html
这里仅仅只是做个笔记。
李笑来老师的blog上有一篇讲学习英语中阅读的重要性的帖子----《拒绝把自己当作弱智处理》，地址在这里，看了之后醍醐灌顶，感觉把我n多年学英语的问题一针见血地指出来了，以下全部是对该文做的思路笔记，以后再慢慢写我的读后感，做成一个系列。
1、现状：把“熟练掌握XXXXX词汇”当作自己的能力上限，按照要求从小开始无意识地把自己从普通儿童变成了弱智青年。也就是说，很多人认为学英语等于背单词。虽然可能知道背完一本单词书不见得效果很好，但是每个人都会条件反射地把大部分时间花在背一本单词书，否则就会心里空虚。
2、反思：我们小学掌握中文，是不仅仅通过识字的。国外小学生熟练掌握英语也不是靠背单词的。
3、问题：仅仅偏重于掌握“词汇”的教育，使得学校师生对自我的要求比国外小学生还低，典型的“弱智教育”。
4、参考：中学语文好的同学，一般上课不见得认真听语文老师，而是底下看小说。
5、解决之道：同理，学习英语的途径只有一个----英文原版的阅读量。
最后，“高中学生读大部头的英文原著，不是所谓的“发挥潜能”，而只不过是一个正常的孩子没有把自己当作“弱智”对待。”
我对阅读量的看法是：
一、google group “TopLanguage”有个帖子讨论“为什么读了三四年的英文，阅读速度仍然比不上阅读中文？” 我觉得他们最后没讨论出问题所在，而答案应该就是李笑来老师的这篇帖子。
二、有很多讨论英语学习的帖子和书，不乏大家，比如商务印书馆出过一本书叫做《识途篇》，出版社很可信，编者很可信，里面的作者也全部都是大家，但是我觉得这本书更像是一本回忆录而非学习方法讨论，可能是年代久远，他们那一套不适用了，另外一个是，这么多人汇聚在一起的方法，最后会让读者不知所从，不知道重点仍然是“阅读”。所以我给它2个星的评价。
三、其实网上有个帖子叫做"我学英语的诀窍"，讲得也是阅读，可惜我虽然很早就知道这个帖子，由于上面类似的原因，仍然没有及早顿悟。作者背景介绍：王跃，南开大学88及国际经济系的学生。1990年6月全国四级统考中获得满分100分，此后不久的TOEFL考试获663分的优异成绩，紧接着参加了GRE考试，获得2280分，在亚洲地区名列前茅，1991年1月参加全国英语六级统考，她是全国 68573名考生中唯一获得满分100分的学生。
参考链接（为什么要学好英语或阅读能力培养的实用性）
1 新新闻人自学手册全集
2 用英语还能干什么？
3 关于学习的第一步
